認知衰弱(Cognitive Frailty):當身體與大腦一起衰退,該怎麼辦?

文:許世昌 職能治療師

你是否發現家中長輩走路變慢、容易疲倦,記憶力與反應力也不如從前?
這可能不只是正常老化,而是一個可以改善的健康警訊——認知衰弱(Cognitive Frailty)。

若能及早發現並介入,有機會降低跌倒、失能與失智的風險。

什麼是「認知衰弱」?

認知衰弱指的是以下兩種狀況同時存在:
一、身體衰弱(Physical Frailty)
二、輕度認知障礙(Mild Cognitive Impairment, MCI)

也就是說,身體變弱,大腦的運作也開始變慢。

一句話理解:身體變弱加上大腦變慢,但仍有機會透過介入改善。

哪些情況需要提高警覺?

一、身體衰弱的表現
走路變慢、容易跌倒
肌力下降、體重不明原因減輕
常感到疲勞、活動量明顯減少

二、認知功能下降的表現
記憶力變差,常忘東忘西
反應變慢,處理事情變得吃力
注意力不集中,容易分心

這些情況並不只是「老了」,而是可以介入改善的關鍵時期。

認知衰弱為什麼會發生?

常見原因包括:
腦血管健康不佳(如高血壓、糖尿病、高血脂)
慢性發炎反應
營養不足,尤其是蛋白質攝取不足
長期缺乏運動
社交互動減少

這些因素往往彼此影響,形成惡性循環。

好消息:認知衰弱是可以改善的!

只要及早介入,透過以下四個方向,就有機會改善,這也是職能治療在長者照護與健康促進中非常重視的介入時機。

一、運動:同時強化身體與大腦

建議每週至少三次,結合以下三種類型:
有氧運動:快走、慢跑
阻力訓練:深蹲、抬腿
平衡訓練:單腳站立

可以從每天十分鐘到十五分鐘開始,逐步建立習慣。

二、營養:提供大腦與肌肉所需原料

多攝取優質蛋白質,如魚、肉、蛋、豆製品
補充含 Omega-3 脂肪酸的食物,如魚類、亞麻仁籽
增加多樣化蔬果,補充抗氧化物質
減少高糖、高鹽、高油飲食,以保護血管健康

三、認知刺激:讓大腦持續被使用

從事動腦活動,如拼圖、下棋、閱讀
與人聊天,參與社交活動
學習新技能,例如語言、烹飪或園藝

四、慢性病管理:守住腦血管健康

規律監測血壓、血糖與血脂
依照醫師指示服藥,不自行停藥
維持良好睡眠與規律作息

結語:認知衰弱不是命運,而是提醒

認知衰弱是一個可以行動、可以改變的健康警訊。
從生活中一小步開始,就能為長輩的大腦與身體帶來長期改變。

現在就可以做的三件事

觀察家中長輩是否出現身體衰弱或認知變化
鼓勵規律運動與社交互動
把這篇文章分享給需要的人

延伸學習

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【播放清單簡介 1】中風復健全攻略

文:許世昌 職能治療師

中風後的功能恢復,是一條需要耐心、策略與正確方法的長期旅程。為了讓患者、家屬與復健相關學生更有效率地掌握重點,我整理了部落格與 YouTube 相關教學影片,形成「中風復健全攻略」播放清單。

這份播放清單以循序漸進方式呈現,內容包含肩膀、手臂、手部訓練,坐站平衡訓練,轉位技巧,中風後動作恢復的三大階段,以及常見卡關原因與解決策略。目的是讓患者、照顧者與學生能用更容易理解的方式掌握復健方向。

中風復健的核心觀念包括三個階段:

一、中風初期:安全優先
預防肩關節傷害與避免過度代償,是恢復初期最重要的原則。

二、訓練期:注重動作品質與重複性
這個階段需要建立正確的運動模式,並透過大量重複練習促進大腦可塑性。

三、居家訓練:選對動作比努力更重要
有些練習能促進恢復,也有些動作可能造成疼痛或代償。理解差異能讓訓練更有效率。

播放清單中的每支影片都以深入淺出的方式說明不同訓練重點,協助你一步步掌握正確的復健方向。

播放清單:中風復健全攻略
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慢性疼痛管理新選擇|神經回饋療法的科學原理與臨床應用

文:許世昌 職能治療師

長期的慢性疼痛,常讓人感到疲憊、沮喪,甚至影響睡眠與情緒。
許多人試過藥物、熱敷、伸展,卻仍覺得身體深處有一個「關不掉的疼痛開關」。

近年來,**神經回饋療法(Neurofeedback Therapy)**逐漸成為慢性疼痛的新選擇。
它不是止痛藥,也不是侵入式治療,而是一種透過「重新訓練大腦」來改善疼痛敏感度的科學方法。

當疼痛成為生活的一部分,學會與大腦合作,也許正是找回身心平衡的開始。

什麼是神經回饋療法?

神經回饋運用 腦電圖(EEG) 監測大腦活動,把腦波變化以「即時視覺或聽覺訊號」呈現給個案。
患者透過這些回饋,不知不覺中學會調整自己的腦波節律,讓大腦逐漸回到更穩定、有彈性的狀態。

簡單來說:

> 神經回饋 = 大腦的物理治療
透過練習 → 讓大腦重新學習正確的運作模式。

其核心基礎是 大腦可塑性(Neuroplasticity):
大腦並非固定不變,而是可透過訓練修正錯誤的疼痛訊號處理方式。

慢性疼痛常伴隨:

大腦放大疼痛訊號

中樞敏感化(Central Sensitization)

情緒與壓力系統過度活化

神經回饋的目的,就是調整這些失衡,讓大腦不再「誤判」痛覺。

神經回饋在慢性疼痛的臨床應用

越來越多研究顯示,神經回饋在多種疼痛類型上均有正向效果:

✔ 偏頭痛

減少發作次數

降低疼痛強度

改善壓力與自律神經平衡

✔ 纖維肌痛

降低全身性疼痛

改善疲勞與睡眠

提升生活品質

✔ 慢性下背痛

調節疼痛相關腦區

降低疼痛敏感度

促進身體功能恢復

雖然不同疼痛原因不盡相同,但都牽涉 大腦對疼痛的解讀方式。
透過神經回饋,大腦能重新學會「不被疼痛牽著走」。

與其他療法結合,效果更完整

在臨床中,我常會將神經回饋與其他治療整合,效果往往能更穩定、更全面:

職能治療(OT)

活動調整、姿勢策略、環境適應,協助患者在日常生活中降低疼痛負擔。

物理因子治療

熱敷、電刺激、肌肉放鬆,有助於改善循環與減少組織緊繃。

物理治療(PT)

肌力、核心穩定、關節活動度訓練,改善姿勢不良或肌肉失衡。

心理治療、壓力管理

降低焦慮、憂鬱,提升情緒調節能力,也能進一步改善疼痛感受。

> 慢性疼痛常是身、心、腦的連動問題。
多元治療的協同介入,才能真正打破惡性循環。

實證支持:研究怎麼說?

近年研究對神經回饋的療效提出許多支持:

纖維肌痛:疼痛下降、睡眠改善、疲勞減輕

偏頭痛:發作頻率與強度減少,有些研究甚至顯示不輸部分藥物

慢性背痛:改善疼痛控制能力、降低生活干擾

綜合多項臨床研究:

> 神經回饋平均可降低疼痛 30% 以上
⏳ 效果可持續數週至數月
無藥物副作用,適合作為長期疼痛管理策略

結語|疼痛管理是一段「重新學習」的旅程

慢性疼痛不只是身體的問題,更是大腦、情緒與生活習慣的綜合結果。
單靠藥物往往難以解決根本問題。

透過 神經回饋療法 × 職能治療 × 物理治療 × 心理調適 的整合策略,
我們能更全面地協助患者走出疼痛、恢復活動,重新掌握生活節奏。

若你或家人正為長期疼痛所困,或想了解神經回饋是否適合你的狀況,
歡迎留言交流,我會在能力範圍內提供建議與方向。

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肩關節水平外展(Shoulder Horizontal Abduction):你需要知道的關鍵肌肉、活動分析與訓練重點

文:許世昌 職能治療師

肩關節水平外展,是生活中常見卻容易被忽略的重要動作。當我們將手臂抬到肩膀高度,並向後展開時,就是在進行水平外展。這個動作看似簡單,實際上牽涉肩關節、肩胛骨與上肢多塊肌肉的協同合作。如果控制不佳,不只能造成代償,也可能引發肩頸痠痛、手臂無力、肩胛不穩等問題。

這篇文章將帶你認識肩水平外展所使用的肌肉、常見日常活動的應用、臨床活動分析重點,以及訓練與代償觀察方式。

一、什麼是肩關節水平外展?
肩關節水平外展指的是手臂在肩膀高度(約 90 度外展位)向後張開的動作。
在生活中,你可能在以下情境中用到它:
拍掉胸前灰塵後手往後張開、準備投球時手往後帶開、拉開彈力帶做「開胸」動作、協助穿脫外套、伸手拿取後方物品。
雖然動作看似單純,但真正影響動作品質的,是肩後方肌群的力量與肩胛骨穩定度。

二、肩水平外展使用哪些肌肉?

(一)主要動作肌群

1. 三角肌後束(Posterior Deltoid)
肩水平外展的主要出力肌,負責將手臂向後帶開。


2. 脊下肌(Infraspinatus)
除了肩外旋外,也是水平外展的重要參與肌,並協助穩定肩關節。


3. 小圓肌(Teres Minor)
協助脊下肌共同完成水平外展,讓後側肩部動作更穩定。



(二)次要參與肌群

1. 大圓肌(Teres Major)
提供後方支撐與穩定,但非主力出力肌。


2. 斜方肌中束(Middle Trapezius)
協助肩胛骨後縮,使手臂出力時有穩固基底。


3. 菱形肌(Rhomboids)
維持肩胛穩定,是提升動作品質的重要基礎。



三、活動分析:哪些日常活動需要肩水平外展?

(一)穿脫外套或背心
將手臂向後穿進衣袖,需要後三角肌與脊下肌的穩定出力。
若肌群無力,可能出現卡住、抬不起來或肩痛。

(二)伸手拿取後方物品
例如開車時從後座拿東西、廚房轉身拿物品、伸手拿後方調味料。
需要良好的肩胛後縮及肩部協調。

(三)協助自我照護活動
如綁圍裙後帶、抓癢、擦乾背部等。
肩水平外展不足或代償過多,都會讓 ADL 變得困難。

(四)體育活動
包括投球前置動作、射箭拉弓、游泳部分推水動作。
需要肩後側肌群的力量與肩胛穩定度。

(五)復健訓練與上肢功能訓練
如開胸運動、肩胛後縮訓練、彈力帶開展動作。
是中風與肩周疾患復健中常見的重要功能訓練。

四、活動分析中的「動作要素」觀察重點

1. 肌力
三角肌後束、脊下肌、小圓肌是否能有效啟動並出力。


2. 肩胛控制
肩胛是否能穩定後縮?是否出現翼狀肩胛(scapular winging)?


3. 協調性
手臂是否能順暢帶到後方?是否以軀幹旋轉或後仰代償?


4. 活動範圍
手臂能否維持在肩膀高度?中途是否掉落、抖動?


5. 疼痛反應
是否在肩前側、肩上方或肩後側感到疼痛?



五、為什麼這些肌肉與動作重要?

1. 肩胛動作品質的基礎
缺乏穩定肩胛,動作容易代償並降低效率。


2. 預防肩夾擠與肩痛
後側肩肌不足會造成肩膀前傾,使肩峰下空間減少。


3. 提升日常功能與 ADL 效率
穿衣、拿物、做家務時都能感受到差異。


4. 促進中風與肩周疾患功能恢復
後側肩肌群是許多上肢功能動作的核心基礎。



六、常見訓練方法

1. 彈力帶開胸(Band Pull-Apart)
雙手向外展拉開,避免聳肩或身體後仰。


2. 俯臥水平外展(Prone T)
俯臥抬臂,能有效啟動後三角與脊下肌。


3. 伸手貼牆後縮(Scapular Retraction Wall Touch)
強化肩胛穩定性,改善動作品質。



七、常見代償模式
水平外展常見代償包括:
聳肩、後仰、軀幹旋轉、肩胛翹起。
若代償明顯,建議先強化肩胛穩定再做正式強化訓練。

八、小結
肩關節水平外展不只是運動,更是許多日常功能與自我照護活動的基礎。
掌握後三角肌、脊下肌、小圓肌的力量,加上中斜方與菱形肌的穩定,不僅能改善動作品質,也能提升生活功能並預防肩痛。
對長者、上肢受傷族群與中風患者來說,都是不可或缺的重要動作能力。

操作物體(Object Manipulation):提升日常功能的職能治療策略與實證

文:許世昌 職能治療師

操作物體(Object Manipulation)指的是個體運用手部精細動作、上肢協調、感覺動作整合與視動整合,去控制、移動或改變物體的能力。這項能力是日常生活活動、工具性日常生活活動、工作、學習與休閒活動的核心基礎。在職能治療領域,操作物體與感覺動作功能、手部肌力、手指靈活度、動作計畫、協調能力及執行功能密切相關,因此在神經復健、小兒發展及手部功能訓練中佔有重要地位。

在神經復健領域,研究指出中風患者若接受職能治療介入,例如侷限誘發治療、鏡像治療與強制使用訓練,能有效促進上肢控制並改善手部操作物體的能力(Lang et al., 2013)。臨床上常透過大小、重量、質地不同的物品操作練習,促進大腦可塑性與動作控制,例如撿拾硬幣、操作不同阻力的夾子或手部操作訓練設備。

在小兒發展領域,研究顯示感覺統合治療與精細動作訓練有助於提升自閉症或發展遲緩兒童的手部操作能力(Case-Smith et al., 2014)。臨床上常透過遊戲化活動,例如積木、串珠、拼圖、剪紙與桌遊,促進手眼協調、視動整合與精細動作技巧。

在手部功能與骨科復健方面,對於肌腱修復或腕隧道症候群患者,動態副木與手部操作訓練能提升手部靈活度與物體操控能力(MacDermid et al., 2016)。常見的訓練包括壓力球、橡皮筋阻力、夾子訓練、手指分離訓練與符合職業需求的工作模擬作業,用以加強手部肌力、靈活度與工具操作能力。

臨床上的操作物體訓練大致可分為四類。第一是功能性抓握與釋放訓練,例如夾子移動小物件、硬幣分類與操作不同材質的物品,以強化捏力、掌控力及手部協調。第二是雙手協調訓練,包括繫鞋帶、扣扣子、折紙與使用餐具,以提升左右手協同合作能力與日常生活獨立性。第三是操作不同質地與形狀物體的訓練,例如捏黏土、橡皮泥或擠壓橡皮球,以增強觸覺、本體感覺與手部操作變化能力。第四是視動整合訓練,例如拼圖、桌遊、目標導向的放置活動與追視配合手部移動,以提升手眼協調與動作精準度.

透過系統化的職能治療訓練,操作物體能力能顯著改善日常生活的效率與獨立性、學習表現、工作技能、生活參與度與整體生活品質。無論是中風患者、兒童發展問題或手部受傷者,都能從這類訓練中獲得明顯且具有意義的功能提升。

職能治療精選

(職能英文精選)

(神經復健指南)

中風後如何避免「習得廢用」?—讓大腦重新學會使用患側的關鍵策略

文:許世昌 職能治療師

中風後,許多患者常出現一種隱形卻關鍵的現象——「習得廢用(Learned Non-Use)」。
這指的是患者在復健初期,因為患側手腳動作困難、成效不明顯,久而久之便放棄使用,轉而依賴健側完成所有活動。
久而久之,大腦控制患側的神經連結就會進一步弱化,使得原本還有潛力恢復的功能,逐漸被「閒置」掉。

但好消息是:透過適當的訓練與引導,「習得廢用」是可以逆轉的。
讓我們一起了解它的成因、影響,並掌握預防與改善的關鍵策略。

一、為什麼會出現「習得廢用」?

1. 動作困難帶來挫折感
在中風初期,患者嘗試使用患側時常感到無力或不協調。這種「想動卻動不了」的挫折,使人自然傾向放棄(Taub et al., 2006)。

2. 日常活動依賴健側
為了生活方便,患者會習慣以健側完成動作,如單手吃飯、拿杯子、穿衣等,進一步減少患側參與的機會(Wolf et al., 2006)。

3. 大腦可塑性反向改變
若長期不使用患側,大腦負責該部位的神經網絡會「縮減突觸連結」,造成功能退化(Liepert et al., 2000)。

簡單來說:「不用,就會忘記。」
這正是職能治療師在臨床中最想協助患者突破的復健瓶頸之一。

二、如何預防與改善習得廢用?

1. 侷限誘發治療(Constraint-Induced Movement Therapy, CIMT)
原理:限制健側、強迫使用患側。

Taub 教授於 1990 年代開創的 CIMT 方法,讓患者在訓練期間戴上手套或束帶,暫時限制健側活動,鼓勵使用患側手。
研究顯示,CIMT 可明顯提升患側上肢的活動功能,效果甚至可維持兩年以上(Taub et al., 2006)。

此外,神經影像研究也發現,經過 CIMT 訓練後,大腦患側運動皮質的活動度會增加,顯示神經可塑性被重新啟動(Mark et al., 2008)。

臨床提醒:
CIMT 需在職能治療師評估下執行,依患者能力調整限制時間與訓練內容,避免過度疲勞或代償姿勢。

2. 將患側融入日常活動
原理:在「生活」中練回「功能」。

持續在生活中讓患側參與動作,是最自然的神經回復方式。
例如:拿湯匙、摺衣服、洗碗、按開關等動作。
可搭配使用粗柄餐具、握力球等輔具協助操作。

研究指出,功能性動作的反覆使用能促進神經連結重塑,提升動作控制能力(Sterr & Freivogel, 2003)。

3. 雙側訓練(Bilateral Training)
原理:讓兩手一起動,刺激兩側腦區。

例如:雙手一起折毛巾、開瓶蓋、同步拍球、按鍵盤等活動。
研究顯示,雙側動作可促進兩側大腦皮質的協同活化,增進患側控制能力與動作協調(Luft et al., 2004)。

4. 重複練習 × 有趣持續
原理:反覆強化、塑造新連結。

Kleim 與 Jones(2008)指出:「神經可塑性是使用依存的(use-dependent)。」
動作重複愈多,神經連結就愈穩固。
但若訓練枯燥,很容易半途而廢。

因此,興趣導向的練習是關鍵:
拼圖、彈琴、塗鴉、園藝等活動,能兼具功能訓練與心理激勵。

三、職能治療師的角色

職能治療師不只是教「動作」,而是協助患者在生活中重新找回主動性。
我們會依照患者能力設計訓練策略,並結合侷限誘發、雙側訓練與功能性活動等方法,逐步引導患側重回生活。

每一次有意識的使用、每一個日常挑戰的突破,都是大腦重新學習的契機。

四、結語:恢復從「再使用」開始

「習得廢用」並非永久的失能,而是可逆的學習歷程。
只要在職能治療師的引導下持續練習、積極參與生活,
大腦就能逐漸建立新的神經連結,恢復對患側的控制能力。

記得:每一次嘗試,都是大腦復甦的機會。

參考文獻

Taub, E., Uswatte, G., & Pidikiti, R. (1999). Constraint-Induced Movement Therapy: A new family of techniques with broad application to physical rehabilitation. JRRD, 36(3), 237–251.
Wolf, S. L., Winstein, C. J., Miller, J. P., et al. (2006). Effect of CIMT on upper extremity function 3 to 9 months after stroke. JAMA, 296(17), 2095–2104.
Liepert, J., Bauder, H., Wolfgang, H. R., et al. (2000). Treatment-induced cortical reorganization after stroke in humans. Stroke, 31(6), 1210–1216.
Mark, V. W., Taub, E., & Morris, D. M. (2008). Neuroplasticity and CIMT. Eura Medicophys, 44(1), 1–24.
Sterr, A., & Freivogel, S. (2003). Intensive training in chronic stroke. Neurorehabil Neural Repair, 17(2), 46–52.
Kleim, J. A., & Jones, T. A. (2008). Principles of experience-dependent neural plasticity. JSLHR, 51(1), S225–S239.

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職能治療精選

腦神經與大腦皮質:掌握大腦運作,提升健康與生活品質

文:許世昌 職能治療師

在日常生活中,說話、微笑、眨眼、吞嚥、感受溫度這些看似簡單的動作,其實都仰賴腦神經與大腦皮質的精密協作。
它們就像一張錯綜複雜的高速公路網,負責傳遞訊息、整合反應,讓我們能夠順利與世界互動。

本篇文章將帶你深入了解腦神經與大腦皮質的功能、彼此的關聯,以及如何從日常生活守護大腦健康。




一、腦神經:連結大腦與身體的訊息通道

腦神經(Cranial Nerves)是直接從大腦或腦幹發出的十二對神經,主要負責頭部、臉部、頸部及部分內臟的感覺與運動。

依功能可分為三大類:

1. 純感覺神經:如嗅神經、視神經、前庭耳蝸神經,負責嗅覺、視覺、平衡與聽覺。


2. 純運動神經:如動眼神經、滑車神經、副神經,控制眼球、舌頭、咀嚼與吞嚥等動作。


3. 混合神經:如三叉神經、舌咽神經、迷走神經,同時掌管感覺與運動。



💡 小知識:迷走神經(Vagus Nerve)
是唯一延伸到胸腔與腹腔的腦神經,不僅影響聲音與吞嚥,還能調節心跳與腸胃蠕動,被譽為「身心健康的關鍵神經」。




二、大腦皮質:高階認知與動作的指揮中心

大腦皮質(Cerebral Cortex)是大腦最外層的灰質結構,負責整合感覺、思考、語言與運動。不同區域各司其職:

運動皮質(額葉):控制臉部表情、手腳與身體動作。

感覺皮質(頂葉):接收來自身體的觸覺、壓力、溫度與疼痛訊息。

視覺皮質(枕葉):辨識形狀、顏色與空間距離。

聽覺皮質(顳葉):處理聲音與語言資訊。

語言區(Broca’s Area、Wernicke’s Area):分別負責語言產生與理解,是溝通能力的關鍵所在。





三、腦神經與大腦皮質的協作:讓身體運作流暢

大腦皮質發出的訊號會經由「皮質腦幹脊髓路徑(Corticobulbar Tract)」傳遞到腦神經,產生具體動作與感覺反應。

例如:

運動皮質發出指令 → 控制顏面神經(VII) → 讓我們微笑或閉眼。

感覺皮質接收刺激 → 透過三叉神經(V) → 感受到臉部觸覺與疼痛。

聽覺皮質解析聲音 → 經前庭耳蝸神經(VIII) → 幫助我們辨識與理解語音。


當這些路徑受損時,就可能出現運動障礙、感覺缺損或語言困難等情況。




四、常見的腦部疾病與影響

中風(Stroke)

當腦部血液供應中斷時,大腦皮質或腦神經可能受損。
常見症狀:口角歪斜、半側無力、語言障礙、吞嚥困難。
預防重點:控制高血壓、糖尿病與膽固醇,維持運動與健康飲食。

帕金森氏症(Parkinson’s Disease)

影響腦部動作控制中樞,導致動作緩慢與姿勢不穩。
常見症狀:手抖、步態不穩、表情呆板、吞嚥困難。
職能治療重點:動作節律訓練、姿勢穩定、日常活動設計。

阿茲海默症(Alzheimer’s Disease)

損及記憶與語言區,造成認知退化。
常見症狀:記憶力下降、語言困難、方向感喪失。
預防重點:維持腦力活動(閱讀、益智遊戲)、健康飲食、保持社交互動。




五、職能治療在腦健康中的角色

職能治療著重在「功能恢復與生活重建」,針對不同神經疾患進行個別化介入。

中風患者:透過動作再教育與日常活動訓練,恢復手部功能與自理能力。

帕金森氏症患者:運用節奏性活動與環境調整,協助維持動作流暢與安全。

失智症患者:以認知刺激活動與有意義的生活參與,延緩功能退化。


每一次訓練,都是在幫助大腦重新建立神經連結,發揮神經可塑性的力量。




六、維持大腦健康的生活習慣

均衡飲食:多攝取 Omega-3(深海魚)與抗氧化食物,減少加工與高糖飲食。

規律運動:每天 30 分鐘快走或伸展,促進大腦血流與新陳代謝。

腦力活動:閱讀、學習新技能、玩益智遊戲,維持神經活性。

預防外傷:運動與騎車時佩戴安全帽,降低腦傷風險。

控制三高:定期健康檢查,避免腦血管相關疾病。





結語

腦神經與大腦皮質是我們能思考、行動、感受與溝通的根基,一旦受損,生活的每個面向都會受到影響。
從今天開始,讓我們一起透過健康飲食、規律運動與積極生活,為大腦創造良好的運作環境,提升生活品質與幸福感。

你的大腦健康,就是你未來生活品質的關鍵。




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🧠 什麼是腦中風?簡單易懂的全方位科普解析

文:許世昌 職能治療師

腦中風(Cerebrovascular Accident, CVA),又稱腦血管意外,是一種因腦部血流中斷導致腦組織缺氧與損傷的急性疾病。
它發生得突然,可能造成身體活動、語言、認知甚至情緒的嚴重障礙,是全球主要致死與致失能的原因之一。

在臨床上,我們會看到患者突然出現一側手腳無力、嘴角歪斜或說話不清楚的情形。
這些看似小症狀,其實都是腦部血流受阻的警訊。




🌍 世界衛生組織(WHO)對腦中風的定義

根據世界衛生組織(WHO),腦中風是指:

> 因腦部血管阻塞或破裂造成局部腦血流異常,導致神經功能缺損,且症狀持續超過 24 小時,或導致死亡。



若症狀在 24 小時內完全恢復,則稱為暫時性腦缺血發作(Transient Ischemic Attack, TIA),俗稱「小中風」。
雖然症狀短暫,但代表腦部血流曾短暫中斷,是正式中風的前兆與警訊。
若能及時就醫與檢查,可大幅降低未來中風風險。




⚠️ 腦中風對人體的主要影響

中風的影響範圍取決於受損的腦區與嚴重程度,常見症狀包括:

運動功能障礙:單側肢體無力、偏癱、步態不穩。

感覺異常:身體一側麻木或感覺遲鈍。

語言與溝通困難:語言表達障礙(失語症)或構音不清。

認知與情緒變化:注意力下降、記憶力退化、憂鬱或焦慮。

吞嚥困難:進食或飲水容易嗆咳,嚴重者恐導致吸入性肺炎。


腦中風不僅影響身體功能,也深刻改變生活的每一個層面。
及早辨識與即刻送醫,是減少神經損傷、提高復原機會的關鍵。




💡 職能治療在中風復健中的角色

中風後的復健並不僅是「動作恢復」,更是生活能力的重建。
職能治療透過活動訓練、輔具應用與生活環境調整,
幫助患者重新掌握日常生活主導權,從穿衣、進食、洗澡到社交參與,
一步步恢復自信與獨立。




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【職能治療師節特刊】重拾生活尊嚴的幫手——職能治療師在長照中的關鍵角色

作者:許世昌 職能治療師
發表日期:2025/10/26

本文為《自由時報・自由廣場》刊登版本的延伸稿,於職能治療師節前夕撰寫,期望讓更多人了解職能治療師如何協助民眾重拾生活主導權。

在高齡化的今天,「活得久」與「活得好」是兩回事。我曾照顧過一位中風患者,他最大的願望不是「走得更快」,而是「能自己扣上衣服的鈕扣」。這樣的願望,看似微小,卻代表著一個人對生活主導權的渴望。這正是職能治療師(Occupational Therapist, OT)存在的意義:透過有目的的活動,幫助人重新掌握日常生活的能力——穿衣、進食、工作、參與家庭與社會。職能治療不只是「動作訓練」,而是讓人重新生活。我們關心的不僅是「能不能動」,更是「能不能過有意義的生活」。

台灣自1956年設立首個職能治療單位以來,職能治療已走過近七十年歷程。從醫院復健病房出發,逐漸延伸到社區據點、學校、早療中心與長照體系。服務對象包括中風、發展遲緩、失智症、精神疾患與職場復工者等。然而,至今仍有許多家庭在長照評估時不知道自己可以申請OT介入;也有學校與職場,忽略了職能治療在環境調整與工作強化上的貢獻。這些制度性空缺,使許多民眾錯過了恢復功能與提升生活品質的機會。隨著長照3.0的推動與「在地老化」理念普及,OT的角色愈發關鍵——我們協助長者維持自立、預防跌倒、改善環境安全,讓他們能夠繼續生活在熟悉的家中,延緩失能、減輕照護壓力。

放眼國際,職能治療在多國早已被納入健康促進與社會設計領域。例如,美國的OT需具備碩士以上學位,並通過全國認證考試(NBCOT),許多治療師進入社區健康、復工與公共衛生計畫;英國的OT為註冊醫療專業,廣泛服務於醫院、學校與非營利組織;日本與韓國的職能治療師多受政府認證機構管理,發展重視臨床與社區連結。相較之下,台灣的職能治療教育體系已相當完善,目前全台有十餘所大專院校設有職能治療學系,自1970年台大開辦以來,已培育數千名臨床與研究人才。但挑戰仍在於如何讓OT的專業更深入社區,並與科技、政策緊密結合。

隨著智慧輔具、虛擬實境(VR)、遠距復健與腦波訓練的發展,職能治療的介入模式正快速轉變。在國際上,OT已逐漸跨足健康促進與預防醫學領域,強調「功能恢復之前,先維持生活參與」。台灣若能善用科技、整合多專業合作,將有機會在亞洲高齡照護中建立典範。職能治療師的使命,不只是幫人恢復功能,更是協助人重新生活。當我們幫助一位長者重新能自己穿衣、握筆、煮飯或出門買菜,那不只是復健的成果,而是一種生活的回歸。

每年的10月27日是職能治療師節(World Occupational Therapy Day)。這一天提醒我們:職能治療不只是醫療的一環,而是生活重建的起點。願更多人認識OT,理解我們的核心價值——以生活為中心,以尊嚴為目標。

本文刊於《自由時報・自由廣場》(2025/10/25),為職能治療師節特刊延伸版。
原文連結:

https://talk.ltn.com.tw/article/paper/1729421

【職能治療人物誌】赫伯特・J・霍爾醫師:從「休息療法」到「工作療法」的革命

文:許世昌 職能治療師

當我們今天說「讓病人在生活中恢復功能」時,這不只是職能治療的一句口號,而是一位百年前的醫師努力實踐的理念。今天要認識的主角,就是這項理念的重要推手——赫伯特・J・霍爾醫師(Dr. Herbert James Hall, 1870–1923)。

打破「休息」迷思,他用「活動」來療癒

20 世紀初,面對神經衰弱與情緒障礙,當時的主流做法是「休息療法(rest cure)」,讓病人長時間臥床、遠離社會。但霍爾醫師觀察到,這樣反而讓病人陷入更深的孤立與無力感。

他反其道而行,提出「工作療法(work cure)」的概念,主張病人應該從事有意義且有節奏的活動,例如編織、陶藝、金工、木工等。這些活動不只促進身心功能,更能讓人從過程中找回信心與生活的意義。

設計階段性活動,從床邊到創作工坊

根據《職能治療導論(第四版)》的記載,霍爾醫師以藝術和手工藝活動取代休息療法,從臥床階段開始,安排病人參與基本活動,隨著康復程度提升,逐步引導他們投入如織布、陶藝等更具挑戰性的工作。

這種方式不僅體現「量力而為」,也強調「做中療癒」的價值。他稱這為「工作治療」。

1906 年,他更獲得 1000 美元補助,展開「以漸進式及分級的手工職能治療神經衰弱」研究,為這套治療模式提供科學依據。

建立療養院,實踐「活動即治療」

為了落實理念,霍爾醫師在美國麻州馬布爾黑德創立了 Devereux 療養院,專門收治神經症與情緒障礙患者。他創造了一個安靜又充滿創作氛圍的環境,讓活動不只是日常消遣,而是促進康復的關鍵手段。

每位病人都有屬於自己的任務與進度,在編織中練習動作協調,在陶藝中體驗創造的成就感。這不僅是一種治療,更是一場關於生活的重建。

雖未出席創會,精神卻深植人心

雖然霍爾醫師並未親自參與 1917 年美國職能治療協會(AOTA)創立大會,但他的理念早已被創始成員所採納。他在早期的全國職能治療促進會中擔任領導者,並於 1920 至 1923 年 擔任會長,對職能治療的制度發展貢獻良多。

他用實證與臨床經驗證明:「活動可以療癒身心,而不只是打發時間。」

小結:從霍爾醫師到我們,活動仍是核心

身為一位職能治療師,每當我陪伴個案進行職能治療,我總會想到霍爾醫師。他提醒我們:療癒不是讓人被動等待康復,而是透過有意義的參與,重拾掌握生活的力量。

讓我們延續這份精神,在每一次的活動中,看見改變的可能。

參考資料:

1. 林惠貞(2010)。《職能治療導論》。新文京圖書。

2. 高淑娟、張琬婷(2019)。《職能治療學理與應用》。華杏出版。

3. O’Brien, J. C., & Hussey, S. M. 著;陳瓊玲(2013)審閱、翻譯。《職能治療導論(第四版)》。台北市:台灣愛思唯爾。ISBN: 978-986-6052-46-0

4. American Occupational Therapy Association. (2017). Herbert J. Hall. Retrieved from: https://www.otcentennial.org/the-100-people/hall

5. Kielhofner, G.(2009)。《職能治療概念基礎》(Conceptual Foundations of Occupational Therapy Practice, 4th ed.)。F.A. Davis Company。

作者資訊:

許世昌 職能治療師
經營粉專 職能治療健康促進園地,分享職能治療的實務應用、臨床觀點與健康促進理念。

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